内蒙古方面发布的关于那尔那茜相关情况的调查通报揭露，她涉嫌在高考报名时伪造材料。依据通报中的信息，这恐怕是她面临的最严重指控。那尔那茜在完成委培生学业后，理应按照规定在内蒙古服务一段时期，然而她却选择前往挪威深造，并在学业结束后返回母校上海戏剧学院担任教职。这一过程中存在诸多疑点，其性质如何界定，还需官方经过深入调查和慎重考虑后给出结论。
然而，那尔那茜在获取学历的过程中，采取了造假和涉嫌违规的不正当途径，这一重大结论已经明确。我国的高考制度在总体上严格且刚性，然而在它的边缘地带，部分人却寻求了诸如“高考移民”和利用委培生空子等不同层级的规避策略。通过这些手段，往往无需巨大的权力，借助中国熟人社会的运作，以及基层腐败的途径，便能轻易实现。这些行为对高考的公平性造成了一定程度的损害。客观而言，那些能力有限的普通民众对此感到强烈的不满，然而，这种现象却是中国社会现状的一个缩影。
中国的大学入学考试总体上是公正的，对此社会普遍表示认可。然而，那尔那茜事件揭示了在看似公平的整体之下，仍存在一个漏洞，我们必须正视并努力修补这一漏洞。此外，在弄清楚事件真相之后，我们还需对高考的整体情况保持全面的认识。
在接受采访的过程中，那尔那茜坦诚地表示，她作为委培生并未返回内蒙古就业。她认为自己在高考以及毕业后的表现并无显著问题，且并未察觉到任何潜在风险。若是有所顾虑，她定会严守当年的秘密。时代在变迁，互联网的崛起与持续兴盛，使得国人对于公平正义的渴望愈发强烈，对不平等现象的监督与追踪能力亦有了显著提升。
那尔那茜过往的做法或许曾较为容易得到人们的宽容与接纳，然而时至今日，她在一次采访中发表的言论已引发了广泛的质疑与追溯，而且她很可能面临相应的惩罚，这对她目前的事业恐怕也会带来不小的冲击。
互联网构成了推动我国社会持续向公平正义方向优化的强大驱动力，这一进步的取得是各方共同努力的结果，而在互联网上的监督力量则是这一合力中不可或缺的一环。
