五月中旬，教师资格证考试将要开始啦，您准备好了吗？
说课时下属于教师行业里一种新型的教研办法，它也是考生们在教师资格证统考面试考核时会碰到的，为了促使大家能于教师资格证统考面试考试之际顺利通过说课，在这儿小编给大伙讲一讲教师资格证统考说课的通关窍门。
说课整体而言是一个处于动态生成状态之下的过程，存在着听众，你能不能够让听众的情绪以及思想被调动起来，于很大程度上对说课的成功或者失败起着决定性作用。所以在进行说课准备的时候，在说课的过程当中，需要留意几个问题：
1、课前说课属于课前的预案，其具有较大的想像空间圈，因而说课设计需依据对内容的理解，给自己的说课赋予一些基本思想 。
2、由于说课准备之时时间比较紧迫，在上课之前进行说课之际一开始要赶紧准备好各个领域课程的架构和形式，从而让目标在心里有个底。着重去思索教学设计的架构和形式，以纲领的样式写下来，尤其要记录下幼儿的特性，问题以及需求还有教育应对策略，碰到不熟悉的教材之时要仔细剖析教材的价值与内在含义，教材和幼儿发展之间的关联，之后再去确定目标。
3、说课的整个过程需要流畅，不能呈现报告制式的，也不应是流水制式的那种介绍方式，按照流程，其中诸多分环节所展开的介绍，其过渡都得自然而然 。
4、说课需具备层次感，切莫毫无遗漏地把说课讲得极为细致，毕竟说课仅仅是教学预案，要更多地去阐述幼儿在学习期间有可能遭遇的困难以及教师所采用的教学策略。
5、说课的时候要展现出自信，那种富有激情以及个性的说课方式才能够去感染听众，然而与此同时还得针对自身的情况着重于避开短处发扬长处。
社会领域目标：
1.能主动地参与各项活动，有自信心;
2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;
5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
关于教师资格证统考面试当中说课的技巧，小编向大家进行了分享，大家务必得掌握好这些与之相关的技巧 ，力求通过教师资格说课这一环节呀。
