【光明时评】
作者：卜建（南京航空航天大学思政教育中心研究员）
党的二十届四中全会，所针对审议通过的，是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。此建议明确提及了，要做到“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”。并且，这个建议还把“科技自立自强水平大幅提高”，列入到了“十五五”时期经济社会发展的主要目标之中。全会着重强调了，要抓住新一轮科技革命，与产业变革的历史机遇。还要统筹教育强国、科技强国、人才强国建设。通过这些举措，提升国家创新体系整体的效能。全方位增强自主创新能力，抢占科技发展的制高点。持续不断地催生新质生产力。这一系列的部署，为高质量的发展，提供了坚实的支撑，也为中国式的现代化，给予了稳固的战略依靠。
现今全球科技竞争愈发激烈，技术壁垒跟竞争日益激烈起来，高水平科技能够自立自强是新时代高质量发展的核心重要事务。高校身为国家战略科技力量的关键组成部分，是科技首要生产力、人才首要资源以及创新首要动力的关键结合点。高校要进一步强化政治责任感，还要增强现实紧迫感，要坚定那种抢占科技竞争方面制高点的决心，也要抱有占领未来发展制高点的信心，凭借“舍我其谁”这般的使命担当，以及“十年磨一剑”那样的顽强意志，持续深入地推进体制机制改革，提升科技自主创新的能力，以此服务国家重大战略需求，奋力把“重要结合点”转变成“关键增长点”，从而更好地去支撑高水平科技自立自强。
在短时间当中，我国科技事业达成了从跟跑到并跑、再到领跑这般的历史性跨越，其中最为关键重要的一条经验是，坚持党对于科技事业的领导，并且发挥新型举国体制所具备的优势。针对“十五五”阶段，高等学校需进一步施展主观能动作用，自始至终将党的领导贯彻于科技创新的全进程，秉持“四个面向”原则，服务关乎国家重大利益之事，思索国家所思索的方面、焦虑国家所焦虑的状况、回应国家所需求的内容，借由“有组织科研”举措破除院校之间的壁垒、整合具备优势的资源，促使高校科技创新由“分散进行作战”转变为“体系化的布局”，塑造聚焦国家重大战略导向的“大科学”研究模式 。比如说，近来清华大学跟中科院过程工程研究所合作，成功借助神舟二十一号飞船，在太空微重力的环境里头，凭借火焰合成出高性能纳米材料，这次实验取得成功，为人类在长期地外探索期间，利用星球本地资源直接制造关键材料，提供了全新的方案。这恰恰就是高校朝着国家深空探测重大战略方向，协同起来攻克前沿技术瓶颈的形象体现。
当下，科学研究朝着极宏观的方向去拓展，朝着极微观的层面深入进去，朝着极端条件大步迈进，朝着极综合交叉使劲发力，技术创新已然进入到了前所未有的那种处在密集活跃的时期。就拿浙江大学来说吧，该校在近期发布的那个类脑计算机“悟空”，那个创新灵感恰恰是来源于对于人脑高效智能的模仿。它能够如同人脑一般“举一反三”，与此同时去完成逻辑推理的任务，完成内容生成的任务，甚至还能够去模拟多种动物大脑这类复杂的任务，然而其功耗仅仅等同于几台家用空调的功耗。这项在国际上引领潮流的类脑计算突破，展现出了我国在前沿交叉领域当中自源头开始出发，进而开辟新赛道的那种原始创新能力。与此同时，我们也需要不断提高原始创新的能力，促使关键核心技术取得突破 ，着重培养顶尖的科技人才。高校身为原始创新的主要力量、人才培养的主要场所，一定得深入推进教育科技人才一体化的体制机制改革，精确地消除发展的阻碍 。
扩展全球“朋友圈”，搭建开放合作创新生态。科技自立自强向来并非“关起门来搞建设”，而是于“敞开胸怀”的开放合作里互学互鉴、共享共赢。高校是跨学科研究的关键载体，是推进高水平国际科技创新合作、协同应对全球性复杂问题的重要阵地。“十四五”期间，伴随“双一流”建设坚定的脚步，我国高校国际“朋友圈”不断拓展，合作质量日益提高，交流范围从欧美延伸到“一带一路”共建国家以及众多发展中国家，国际角色悄悄转变，话语权明显增强，中国高等教育国际竞争力持续上升。朝着“十五五”，各类高校进一步得充任起拓展科技开放合作范畴里的“先锋队”以及“排头兵”角色，不间断施行引领带动功能，积极迈向并融入全球创新所构网络之中，以诚挚之心去吸引国际一流顶尖人才现身，全力搭建起互利共赢态势的全球高等教育开放合作创新生态环境。
在风好恰为扬帆之际，需奋楫破浪朝着未来前行。“十五五”的号角已然吹响，科技强国的目标促使人们奋进。高校身为教育、科技、人才“三位一体”的关键枢纽，要扛起使命，勇担重任，毫不动摇地走好高水平科技自立自强这条路，凝聚起千千万万科技工作者的智慧与力量，为加快建设科技强国贡献新的且更为巨大的力量。
《光明日报》（2025年11月20日 03版）
