近日，湖南省教育厅正式印发了《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》，该方案依托湖南开放大学国家级专业技术人员继续教育基地平台，全面启动了全省高校专职辅导员心理健康教育能力分级认证工作，并且认证学时能与辅导员的继续教育学时互认。此为湖南日报11月28日讯（全媒体记者 刘镇东 通讯员 龚勋 张江华 戴吉 李永睿 刘教杰 刘钊 曹义）所报道的内容。
开展认证工作，构建起了“初级—中级—高级”三级体系，执行学分制管理方式，并且认证结果会直接作为辅导员履职考核，评优评先以及职务（职称）晋升的重要依据，其目的在于凭借规范化认证来推动辅导员专业能力得到提升，打造出高素质心理育人队伍，切实筑牢大学生心理健康防线。
这次分级认证，会面向有着不一样工作年限、能力基础的辅导员，去设定存在差异的目标以及要求，进而形成清晰的专业成长路径。
初级认证针对高校专职辅导员，这些辅导员要连续从事辅导员工作满一年，要能初步掌握开展大学生心理健康教育的相关基础知识，负责进行识别与辅导等基础性工作，通过累计60学分才可以申请证书。其一，50学分源自线上必修课的学习以及考核，课程涵盖大学生心理健康教育工作体系，包含常见异常心理识别，还有心理危机排查与干预，以及自杀高风险学生管理等核心内容；其二，10学分能够凭借线上选修课获取，或者上传自2020年1月1日起参加省级相关培训的结业证书来得到，以此保证辅导员拥有开展基础性心理教育工作的能力。
中级认证要在取得初级认证满两年之后才可以申请，要能够熟练掌握大学生心理健康教育的基础技能，胜任兼职心理健康教育辅导员工作，而且同样需要累计60学分。其中36学分源自团体成长辅导、个体成长辅导、家校会商等技能工作坊的面授学习，以此强化实操能力；6学分来自选修课；剩下18学分需要通过不少于6小时的案例督导来获取，这包括4小时成长辅导案例督导以及2小时心理危机干预案例督导，籍此帮助辅导员解决实际工作里的复杂问题。
高级认证是针对高校专职辅导员的，这些辅导员要获得中级认证并已满三年时间，他们要能够胜任心理健康教育必修课程，还要胜任兼职心理咨询师工作，同时需累计100学分。高级面授必修课提供了62学分，其中包含认知行为疗法、精神分析疗法、人本疗法、家庭治疗等主流心理咨询理论的相关内容，还涵盖心理健康教育必修课教学工作坊；选修课提供了6学分；32学分要通过提交成长辅导、心理危机干预、团体辅导设计及实施这三类实践报告，并且通过评审才能获取，这全面检验了辅导员的专业教学能力与成果转化水平。
据了解，2025年12月是启动阶段，各个高校要组织学工队伍以及全体辅导员去学习《方案》，还要引导辅导员登录“湖南省高校辅导员心理健康教育能力培训认证平台”完成初级认证首批报名。该平台会在2025年12月12日正式上线，为课程学习、学分登记、认证申请等提供全流程技术支撑。
2026年1月起始，专职辅导员能够开启线上必修以及选修课程的学习与考核之路，在修满学分并且满足工作年限要求以后便可申请初级证书；2026年上半年期间，认证领导小组会完成中高级认证的筹备事宜，要制定案例督导、评审细则并组织面授课程，具体的认证时间会另行通知，后续还会发布平台操作指南、各批次报名时间以及面授安排，以此确保各个环节衔接得顺畅。
省委教育工委委员，省教育厅党组成员余伟良宣称，在我省率先凭借地方立法形式颁布施行《湖南省促进学生心理健康条例》之后，《方案》的出台乃是推动全员心育工作深入扎实开展的又一回关键探索。高校辅导员需积极促使认证成果转化运用，全心全意竭尽全力筑牢学生心理健康防护网，切实保障学生生命安全以及身心健康，持续提升全省高校心理健康工作的针对性、实效性与系统性。
