高校辅导员的职责包含思想理论教育方面的工作，包含日常管理方面的工作，包含成长支持等全方位的工作。身为高校“第四支队伍”，他们跟教学队伍同样重要，他们跟科研队伍同样重要，他们跟管理队伍同样重要，是学生思想政治教育的核心力量。这份工作可不是单纯的行政事务，而是需要具备专业能力的，是需要拥有温度的，是综合型育人角色。
思想引领与组织核心
辅导员的最为首要职责在于做好思想理论方面的教育以及价值引领这一工作，引导学生去树立正确的世界观，同时树立正确的人生观，并且树立正确的价值观，这其中涵盖了通过主题班会这种方式，还包括通过谈心谈话这种方式，开展马克思主义理论教育以及理想信念教育，及时去回应学生思想内心所关切之处，进而化解学生所存在的困惑。
与此同时，他们承担着党团以及班级建设的职责，对学生党支部、团支部的工作予以指导，致力于培养入党积极分子与学生骨干，以此来增强集体的凝聚力。更为关键的要点在于，此项工作被视作辅导员工作的“灵魂”所在，其与学生的思想成长有着直接的关联，助力他们于多元思潮当中明确方向。
日常管理与成长护航
学业方面，辅导员承担着学风建设重任，配合专业教师开展学业指导，助力学生明确学习目标，营造浓厚学习氛围，严肃考风考纪。生活方面，辅导员负责学生日常事务管理。
那些看起来零零散散很繁杂的工作，可是学生校园生活得以保障的关键，它关联着学校跟学生之间的“最后一公里”。另外，辅导员承担着心理健康教育还有咨询方面的工作呢，要去推广心理健康知识，留意学生心理状态，并且给予初步的疏导，以此守护学生的身心健康。
职业发展与综合支持
辅导员有着职业规划与就业创业指导的角色担当，为学生制定职业生涯规划，组织相关活动，以此提升就业能力，在校园危机事件应对之中，要具备风险预判以及应急处置能力，保障学生安全与校园稳定，并且，辅导员要开展理论和实践研究，把工作经验转化成学术成果，提高自身专业化水平。
据四川大学给出的招聘要求，辅导员要深入到教室，深入到实验室等学生学习生活的场所，还要入驻学生宿舍，去履行“九个一”工作职责。
总归而言，高校辅导员所从事的工作，是贯穿于学生整个大学生活的全部进程之中的，它是思想引领之人、成长陪伴之人以及事务服务之人这三者的相互融合。
