新高考综合素质评价未定
今年“三位一体”招生方式火了，增幅达46%
本报记者 王玲瑛 本报通讯员 李平
转眼间距2015年高考只剩二十来天了。
依照新高考改革方案，于2017年进行高校招生，除了语文、数学、外语这三门学科之外，其余学科需选择三门进行学习，并且要按照等第来赋予分数。高校招生的老师们为此感到担忧，这将会衍生出一个问题，那就是考生的分数区分度不够显著，总成绩会呈现出扁平化的分布趋势。在这样的情形之下，未来考生的综合素质评价该如何进行操作，这是亟待明确的事情。
相较于浙江，2011年已然开启的“三位一体”招生，将学生的学业水平测试、综合素质评价以及高考囊括起来综合考评，存在成熟经验。去年于杭二中举办的新高考交流会上，北大、复旦、中科大、浙大这4所大学的招生老师，同省内63所知名高中校长针对新高考交流，在未来怎样招到契合自身培养模式的学生之际，曾流露比较倾向“三位一体”招生迹象，觉得此种招生模式更能够展现高校自主招生权。
2015年，浙江有“三位一体”招生，与之相对应的是，它相比于去年，变得更加炙手可热。
经过统计得出，在今年的时候，一共有52所院校参与到招生试点当中，相较于去年而言，增加了15所。除了浙江大学、上海交通大学、中国科技大学这3所985高校继续参与之外，在今年还新增了上海复旦大学、中国科学院大学以及香港中文大学（深圳）等院校。
于是乎，今年“三位一体”招生名额跟着上涨，总共招收5200多名，比去年多了1700多名，增长幅度为46% 。
从2011年到2015年
“三位一体”招生人数翻了20倍
2011年的时候，浙江头一回实行“三位一体”招生，那时参与试点的学校仅仅有两所，分别是浙江工业大学，还有杭州师范大学，在这两所学校里，其中浙工大的10个专业要招生100名，而杭师大的3个专业要招生160名。
以”三位一体“设计的那种招生方式，在这260名学生入学之际，高考成绩已不再是唯一考量标准，综合成绩是按照高中学业水平测试（也就是高中会考）成绩，还有综合素质测试成绩，以及高考总分，这三项经由一定比例进行折算而形成的。
那些参与“三位一体”招生的高校呀，通常是按照这样的比例去折算总分的呢，其中会考成绩所占比例为10%至15%哟，综合素质测试也就是面试所占比例是30%至35%呀，高考所占比例为50%至60%呢。不同的学校以及不同的专业呀，其比例是有着不一样的细微调整的哟。
在这几年当中，浙江“三位一体”招生里参与的高校一年比一年增多，到了今年达到了新的水平高度。依据统计情况来看，今年一共有52所院校参与到招生试点当中，相较于去年增加了15所；计划进行招生5200多名，比去年增加了1700多名，增加幅度达到了46%。
在2015年进行“三位一体”招生时，不少高校招生名额有了显著增加，就拿浙大来说，去年初次尝试“三位一体”招生，拿出了100个招生名额，今年招生总计划数变为350名，多了将近2.5倍。浙大今年的招生专业从去年的17个提升到了45个，其中文科增添了教育学、公共事业管理等4个专业，其余24个新增专业都是理科专业，像机械设计制造及其自动化、土木工程、自动化（电气）之类。
中国计量学院招生办公室副主任陆勇军说，今年是我们实施“三位一体”综合评价招生的第四年，网上报名考生有1475人，报考人数与招生计划的比例超过了12∶1 。温州医科大学眼视光医学（5+3本硕连读）、临床医学两个专业的70个名额，吸引了省内2500多名考生竞争，参加笔试的人数与去年相比增长了198.5%，是历年报名人数最多的一年。浙江农林大学 “三位一体” 招生网上报名人数达到了1972人，是招生计划的13倍。
今年招生门槛略有提高
复旦大学要求达一本线
于浙江参与“三位一体”招生的高校数量增多，人数实现了二十倍的增长，然而这并不表明门槛也会跟着降低。杭州电子科技大学在去年提出考生学业水平测试（也就是高中会考）里面 5 门（包含）以上的科目要为 A 等，到了今年则提升到了 7 门。
杭电招生就业处的谢书琴处长讲，从以前录取的结果去看，会考成绩7A以上的那些学生所占的比例是比较高的，并且随着报名的人数有所增加，在报名条件方面搞一些限制，也能够节省部分学生的时间成本。
从中知晓，复旦大学在今年之际，将所有的本科招生专业（类）予以开放，用以供考生去进行填报。然而存在着一项硬性的指标，那便是考生的高考成绩一定要达到浙江省本科第一批次最低录取控制分数线。
浙大今年的“三位一体”招生，对入围考生有成绩要求，其高考成绩得处于2015年浙江省普通高校文科前2%，或者理科前3.5% 。除此之外， 在录取的进程当中，当出现“考生按综合成绩排序相同，需按单项顺序及分数高低排序”这种情况的时候，单项顺序的排列也产生了改变 。去年的排列顺序是高校综合能力测试成绩、高考总分、中学学业水平测试成绩，今 年的排列顺序则是高考总分、高校综合能力测试成绩、中学学业水平测试成绩 。
考试形式活了
特长生高校要实战测试
处于“三位一体”招生期间，对于综合素质所提出的要求通常存在着一个前提条件，那就是参与报名的考生务必在各种各样的竞赛以及特长申报方面达成对应的水平，一般而言都是由考生朝着高校出示相应的证书，或者是等级证明之类的 。
今岁，中国计量学院头一回试着针对报考“三位一体”的特长生开展特长测试 。
拿体育特长生来讲，存在部分学生，其证书是通过团体赛获取的，自身能力并非很强。对于这类特长生，我们不会降低条件予以录取。该校体育军事部主任季建成如此表示。为此，他们专门设置了一个特长生实战测试，体育特长生划分成网球、足球、篮球等6项，并且为每一位考生配备8个评委，籍此让这些特长生能够取得公正的成绩。
“三位一体”招生的面试环节，今年也有新变化。
面对性命与梦想的抉择该如何是好呢 温医大今年的面试特意增添了观摩环节 其在总分里占比百分之二十 围绕“医生的抉择”这一主题的两段视频 把考生引领进入“医生现实情景” 考生李逸凡声称 这样的形式极为新颖 未来的我们 极有可能遭遇这些难以抉择的情形 。
今年，杭电还首次邀请高中校长参与对考生的面试。谢书琴表示，作出这样的尝试，是希望高中能对高校人才选拔机制有更深入了解。“我发觉面试的学生在目标方面很明确，并且综合素质普遍处于较高水平。”作为面试官之一的德清县第一中学校长潘云祥说道。
借助“三位一体”途径入学的考生，并未辜负以“不拘一格”进行取才的那种招生方式。
在首届“三位一体”学生入学一回以后，浙江工业大学凭借跟踪调查发觉，和普通高考录取的学生相互比较而言的时候，这些获得录取的学生总体向来很有着潜力，鉴于职业规划方面之内，时间管理方面之内和心理调适能力方面之内，再有社会活动方面之内，以及专业满意度方面之内，都有着较好的表现情况 。
“综合素质处于较高水平，学习后续发展潜力充足，具备相应能力，可塑造的程度很强。”这属于是浙工大经贸管理学院教授施放针对首届“三位一体”学生徐西蒙作出的评价。徐西蒙入学仅仅只有一个学期，其成绩就成功跻身于年级前15%，进而进入到该专业实验班。发展到大二阶段，他的综合排名上升至专业第一，并且还获取到了国家级奖学金 。
倘若并非“三位一体”，我绝无可能进入浙工大。浙工大工商管理专业大四学生徐西蒙，入学之际，高考成绩跟该专业平均录取分数线相差二十几分。然而当下，他已然获取上海大学企业管理专业的保研资格 。
