12月26日，城阳区举办了“感受身边变化，共享美好生活”主题系列新闻发布会的第五场呀。这场发布会主要是围绕城阳区在“十四五”期间基础教育事业的发展情况来进行发布咧。城阳区教育局里面的四级调研员黄宗诚参与了发布会，城阳区教育局教研室的负责人杨小伟同样出席了发布会，城阳区教育局装备与信息技术科的负责人王建刚也参加在列，并且城阳区教育和体育局体卫艺科的工作人员李佳昊也出现在会上，他们一同出席发布会，之后还回答了记者所提出的问题呢。
黄宗诚
城阳区教育和体育局四级调研员
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“十四五”开始之后，城阳区委以及区政府一直都坚持把教育优先发展当作战略，将办好人民能满意的教育当成根本目标，全面系统着手推进教育资源进行扩展性的提质，深入开展教育教学相关改革，竭尽全力让优质教育能够福泽每一个家庭。接下来，从六个不同方面介绍我区教育在发展过程当中的主要举措以及整体所取得的成效。
一、不断增大教育资源的给予量，着重去架构那种拥有广泛覆盖范围、保障基础层面、具备质量水准的就学保障体系 。
迎向城镇化进程加速带来的诸如人口持续增容导致的学位需求压力，我们秉持规划先行的理念准则，进行动态调整的举措行动，开展项目攻坚之事业任务，借由新建这一种方式途径，以及改扩建这一手段门路，还有品质提升那种途径办法，以此保障每一位适龄儿童达成“有学上”的状态情形，实现“上好学”的目标愿景。
系统性扩容在基础教育设施建设方面得以达成。在“十四五”时期这一阶段，全区总计新建幼儿院校27所，普惠性学前学位供给得到有效增添；新建以及实行改、扩建义务教育阶段学校36所，针对9所学校开展校园环境与功能提升相关工程，中小学学位新增数量超过4万个。高中教育资源同时进行优化，中央民族大学附中青岛学校（公办部）竣工并投入使用，城阳一中、城阳二中以及区职教中心完成改、扩建工作，高中学位新增2500个 。截至2025年这一阶段的时候，将会有着这样的情况，完成新建中小学2所，同时使得1所进行改扩建操作，另外对1所实现品质提升，最终新增学位4920个。并且呢，有着2所拟新建的普通高中，其选址已经大体上确定下来了，当前正在抓紧进行方案方面的设计。
学前教育的局面呈现出优质且普惠的良好态势，已然全面形成了相应格局，严格地去执行新建住宅小区配套幼儿园举办成为公办园的相关政策，积极努力地认定以及扶持普惠性民办园，当前，全区普惠性幼儿园的覆盖率达到了97.1%，公办园在园幼儿所占比例达到了64%，把全区将近200所幼儿园进行统筹规划，使其成为7个“联盟发展共同体”，借助联盟绩效评价、“园长每月一观摩”等机制推动内涵实现发展，目前，全区省一类及以上幼儿园的占比达到了96%，在全市处于首位 。2024年，达成了成功创建“国家学前教育普及普惠县”的目标，并且还入选了“第二批省级游戏实验区”。
具有显著提升的义务教育优质均衡水平，大力推进集团化办学，全区已然成立37个教育集团，这些教育集团覆盖了86所中小学，具有87.9%的覆盖率，借助“一长多校”、骨干教师交流以及资源共享等模式带动均衡发展。对招生入学全面施行“一网通办”，达成“入学零证明、家长零跑腿”。在2025年，义务教育安置随迁子女人数为1.27万人，占招生总数的44.05%，全面实行混合编班。目前，我区顺利通过“全国义务教育优质均衡发展县”省级验收以及国家指标审核。
高中阶段教育的选择呈现出更为多样的态势，对普通高中教学改革予以深化，促使“强基计划”朝着初中方向扩展延伸；持续加大普通高中招生计划，在 2025 年比 2024 年增添 650 个学位；职业教育秉持产教融合思想，区职教中心搬至产业示范区，与 68 家企业展开合作，11 个专业获批开展山东省初中后五年制高职教育，以此保障所有初中毕业生都能够接受高中阶段教育。
二、全方位切实落实立德树人这一根本任务，促使“五育并举”的融合育人体系朝着纵深方向发展，呈现出不断深入推进的态势，迈向日益深入的进程 。
始终把推动学生全方位发展以及健康成长当作教育的核心任务，系统性地搭建并且深入施行德智体美劳全面培育的教育体系。
德育在品牌化以及体系化方面的建设所取得的成效十分显著，深入去实施名为“厚德·蕴新”的区域德育品牌，成立了全区范围之内新时代大中小思政课一体化建设方面的共同体，平均每个月能够开展各类宣讲以及主题实践活动90多次。在2025年的时候，成功获得了“青岛市大中小学思政课一体化建设‘师师联动·社社协同·生生互动’教育行动试点”。全环境立德树人所收获的成果非常突出，在2021年入选了“全国劳动教育示范区”，在2025年承办了多项大型生态主题现场会。持续去推进“光盘行动”，平均下来光盘率达到90%以上，其经验获得了《光明日报》、《经济日报》等诸多媒体的关注 。
首先，智育水平于教育教学的变革进程里，呈现出稳步向上攀升的态势。接着，将关注点聚集于课堂教学这一方面，全方位推行“三课联动”这样一种教学模式，同时积极地去探寻诸如“费曼学习法”以及“AI + 课堂”这类新型的教学方式。然后，强化对于教学的管理工作，严格地去落实“一日一研、一课一备”此项集体备课的要求。之后，推行“基础 + 拓展 + 实践”这种分层作业模式，落实“一生一策”的举措。再构建起覆盖各个学段、基于“学生成长百分位（SGP）”数据的质量监测体系。到了2025年，我区高考特殊类招生控制线还有普通类一段线达线率等关键指标再次创造出历史的新高度。
体教不断走向有别的特别性、广泛为人所知的普及化，在发展方面于全国处于领衔并居前列位置。把校园足球当作是去推动体育教育与一般性教育相互整合交汇的非常重要的能够凭借抓紧利用的关键着力点，搭建起“校长杯”，以及校际之间可以相互比赛较量的联赛，还有“区长杯”这三种级别层次的竞赛体系架构，平均每年所举行的比赛场次超过2000场。整个区域范围之内一共有49所校园足球有着在全国来说都具备特色的学校。在2025年的时候，经由批准而成为了“全国青少年校园足球‘满天星’训练营与青少年足球训练中心共同建设的试点地方”（在全省范围内是独一无二的）。陆陆续续地向着各级别的国家足球队输送了44个人，其中有4个人被选入了国家级别的 football teams。在近些年的时间里获得了省级冠军数量为23个、市级冠军数量为136个。学生们身体体质方面的健康水准状况连续不断地朝着较好的方向发展。
推行美育教育品牌化、课程化改革，其影响深入到了人们的内心。着手打造“艺美城阳”这一美育品牌，对艺术课程“长短课”“弹性课时”改革开展探索。连续15年举办“区长杯”艺术比赛，搭建起班级、学校、街道、区四级展演平台。成立区教育艺术团、青少年交响乐团，促使学校社团蓬勃发展起来了。近年来，在全国中小学生艺术展演里累计获取一等奖8个，2025年又获得了5个一等奖，省市级一等奖累计达到354个，获奖层次以及数量均稳稳位居全市首位。
劳动教育朝着实践化、协同化方向推进，进而形成范式，构建起“政府主导、部门联动、学校落实”的三级协同机制。累计建成18个校外劳动实践基地，开发了120余门“劳动+”融合课程。全面推行“中小学家务劳动清单”，以此推动劳动教育日常化。配齐专职劳动教师，还聘请劳模、非遗传承人等担任兼职导师。深化家校社协同，联合企业、社区开展有深度的劳动实践。相关成果受到《焦点访谈》《人民日报》等媒体报道，两次承办国家级现场会，最终形成“城阳范式”。
三、着重加大新时代教师队伍建设力度，稳固教育高质量发展的人才基础，以筑牢人才基石 。
坚决持续秉持引育并重原则，同时践行德能双修理念，全力以赴去建设那种具备高素质、专业化以及创新型的教师队伍 。
全区借助公费师范生安置、高层次人才选聘、社会公开招聘这样多样的渠道实施引进工作，以此来对师资队伍的结构予以优化，在“十四五”期间，累计引进了诸多各类教育人才，数目达到1872名，给教育事业注入了新的活力，自2023年开始，新引进教师里具有研究生学历的比例攀升至59%，师资队伍的学历结构以及专业背景不断地得到优化。
通过多平台进行培养，以此健全名师成长体系，深入实施“三名”工程，组建了区级“三名”工作室117个，其中拥有国家级、省级优秀教师、模范教师、特级教师29人，齐鲁名师名校长18人，市级名师名校长93人，还培养了区级“三名”人才202人。在2025年，有5人获评“青岛拔尖人才”，1人荣获“青岛市教书育人榜样”，52人入选青岛市中小学教育教学带头人，110人获评青岛市教学能手。
多机制进行创新，以此拓宽教师发展路径，与北京师范大学合作，实施为期三年的区域教育质量整体提升工程，创新设立“山东省研究生教育实践基地（教育硕士）”以及“山东省区域教育协同创新发展中心”，和山东师范大学等8所高校共同建设教育硕士实践基地，构造起了高校、区域、学校协同培养教师的新机制。
严格按照要求进行管理，以此夯实师德师风的基础，制定一系列师德师风建设实施方案，并且将其加以落实，建立以及完善 “教育、宣传、监督、考核、奖惩” 五位一体的工作机制，还有 “社会、学校、家长、学生” 四位一体的监督体系，进而引导广大教师，让他们凭借德行来立身，依靠德行来做学问，按照德行来实施教学，营造出风气清正的育人环境 。
四、加速推动教育朝着数字化进行转型，凭借智慧教育为教学变革以及治理创新赋予能量 。
把教育的数字化当作促使教育拥有高质量发展态势的战略性引擎，预先进行有远见性的布局，在全部区域范围之内加以推进。
智慧教育基础环境以及平台建设在全省处于领先位次，率先建成了“学前教育物联网大数据平台”，达成了幼儿晨午检、出勤、在园生活、体质检测这四类数据百分百地自动采集，而且与家长保持同步，国家智慧教育平台达成了全域深度应用，构建了“平台+课堂+教研”三者一体的智慧教育应用全新模式，“十四五”那个期间，24个案例被选入教育部智慧教育优秀案例，31所学校荣获“青岛市智慧校园建设应用特色学校”的称号，2025年，又增添了15个案例被入选年度智慧教育优秀案例。
教学教研以及人才培养因数字得到赋能，成果极为丰硕，建构起一个小初高一体化的，关于信息学创新人才的贯通培养体系，成功获取到2026年第43届全国信息学奥林匹克竞赛的承办权，这是青岛市首次获得，在2025年，于亚太地区信息学奥赛里斩获1金，此为全市唯一，在全国赛中得到1银2铜。48名校长或者园长成为市级教育数字化领航校长培养计划的入选者，荣获多项称号，先后有教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点区、山东省智慧教育示范区创建单位等称号。
数字化治理对教育公平与安全予以保障，通过采取数字化手段达成对校外培训机构“全流程、超视距”的智慧监管，健全“双减”工作协调以及三级巡查机制；于校园安全领域，“校园天眼”平台同一键报警、视频监控系统进行联动，以此提升安全防范智能化水平。
五、坚决守牢校园安全与健康底线，营造学生健康成长的良好环境
秉持“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，去搭建一种长效机制，这种长效机制要实现全域覆盖，还要达成全程监管 。
校园方面，安全“四个100%”达成全面达标，且实现巩固提升。全区范围中，中小学以及幼儿园这些场所，专职保安在配备上，是达标的，封闭化管理达成达标，一键式紧急报警还有视频监控系统，达标率也是够的设定水准，“护学岗”的设置，100%契合要求。深入推进并实施 “天眼”这个工程，建成了区级范围的校园安全智慧管控平台，配备起专职保安1011名工作人员。在常态状况下开展预防校园欺凌、消防安全等专项整治工作，同时进行应急演练，每年过程里参与的师生数量接近1.4万人次规模。于2024年时，获批成为“山东省学校安全工作标准化创建示范点” 。
校园在食品安全与营养健康管理方面形成了品牌，实行食材集中投标招标方式，统一进行配送处理以及执行相关环节直至全程都可以追溯，累计投入资金已经超过了4亿元，所有坐落校内的学校食堂均达成了100?%的规范化建设标准 ，有15所学校被评选认定为“中国学生营养与健康示范学校” ，（其数量在全省占有第一位），其中对于校园这一领域借助“互联网 + 明厨亮灶”的方式达成了智慧监管的全面覆盖，严格执行遵循某种“6T”管理模式以及安排校长进行陪餐，之后到了2024时，被确定归属为 “国家‘营养校园’示范区”以及“山东省中小学饭菜定价机制试点区” 。在2025年的时候，成功地承办了一项活动，它是什么呢？是国家“营养校园”示范项目青岛启动仪式， 并且还有城阳区成果展示现场会，另外还有全国中小学生肥胖防控行动－“营养校园”二期项目总结交流会议，之后呢，相关的经验在全国进行了典型交流，同时也在全省进行了典型交流。
学生心里健康服务体系愈发完善，构建了10个区级心理名师工作室，打造了9所市级心理健康教育标记校、5所出色校，每年举办400场心理主题活动，使超26万人次的的学生、家长、教师受到覆盖，把心理健康教育融入教育教学整个过程，为学生健康成长给予全面支持 。
六、积极拓展教育惠民的广度与深度，增强人民群众的教育获得感
秉持教育为民初心，推动教育发展成果更多更公平惠及全体市民。
特殊教育保障达成了“全方位覆盖、绝无拒绝情形”。深度推行特殊教育助力规划项目，全方位达成从幼儿阶段教育起始直至中职那段时期一共十五年期间可获得免费特殊教育，身处此阶段的孩童乃残疾儿童少年且其义务教育入学的比率连续若干年一直稳居在百分百之水平，融合一体的教育行动规划执行得稳固且有序，以此牢牢保证每一个需要特殊对待之儿童均能够拥有公平性质而且具备质量的教育 。
对困难学生的资助达成了“应助尽助、全程衔接”的状态，构建并完善了从学前教育一直到高中教育阶段都全面覆盖的学生资助政策体系，达成了各个学段资助的毫无缝隙的衔接，保障了不会有任何一个学生因为家庭经济方面存在困难而导致失学 。
解决家长“后顾之忧”的是课后服务以及托管服务，全面升级义务教育学校的相关课后服务，积极引入第三方服务进入校园这一行为要落实，还要提供包含科普在内诸多方面例如丰富多彩的文体、艺术、劳动等特色课程，2025年，在57所幼儿园推行延时托管服务这一举措要实施起来，在30余所幼儿园开设托班，提供1000余个托位，积极保障“幼有所育”这一民生方面需求 。
有效“延伸拓展”终身教育体系，积极推动教育服务朝着社区的方向去适度延伸，并将这一部分内容朝着终身学习的范畴进行拓展，“义工服务，教育为民”这一项目荣获国家终身学习品牌的称号，多个不同的人文艺术项目获得省级终身学习品牌，社区教育网络在不断地日益完善，成功建成3所符合标准称得上市级层次的老年教育示范点，呈现出学习型社会在稳步推进建设的态势，持续推进教育资源在更大范围上于多个社会层面进行共享，依照一定正确有序的规则把59所公办中小学的体育场地及其设施朝着社会开放，极大地提高公共教育资金投入产出比里面资源利用部分的效率，从而为群众参与全民健身提供助力 。
教育的发展，永远都没有尽头，为民众服务的初心，始终不会改变。朝着未来的方向，城阳区将会一直坚定维系以人民身处核心地位的理念，锁定“教育强区”的建设目标，不断持续地去攻克艰难险阻，尽力去构建出更具公平性、更高品质、更富有活力的教育体系，凭借实际的行动去回应人民群众对于美好教育内涵的期望，为城阳区打造“湾区都市、活力城阳”的建设奠定下坚固的人才根基以及智力方面充足的支撑。
青岛新闻网记者提问
现教育改革持续深入的这个背景状况下，咱们区采用了啥重要举措去促使区域教育的平衡发展以及教学质量的提高呢？
杨小伟
城阳区教育和体育局教研室负责人
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城阳区极其重视区域之内教育保持均衡向前发展，以及教学质量能得以提升，鉴于这样的情况，故我们实施了各种各样有效的举措。
其一，搭建起联动教研平台这样一个事物，构建起“省－市－区－校”相互关联的四级联动教研平台，在此基础上，定期去举办诸如跨区域教研活动以及教学研讨会一类的具有一定交流性质的一系列举措等，以此来实现促进教育资源能够实现共享以及交流这样一种目的，进而加强校与校之间的合作力度，达到推动区域内部协同发展的这种积极效果 。
二是推行动态教研制度，构建“1+N+X”教师成长共同体，其中“1”指优秀教师，“N”是骨干教师，“X”代表普通教师，鼓励优秀教师引领带动更多教师参与教研，营造互帮互助、共同成长的良好氛围，同时开展校长课程专题培训，打造“一校一品”课程格局。
第三点是对 AI 技术应用展开探索，构建 AI 赋能教育教学的常态机制，借助智能剖析学生的学习数据，给教师推送精确的教学资源以及个性化辅导建议，减轻教师工作负担，提升教学效率以及学生学习效果。
与此同时的时候，我们以积极主动之态势朝着推进课堂教学改革的方向前行。其一呢，是致力于去打造生本课堂。着重突出强调学生自主探究这件事情，倡导学生合作并进以及能力能实现进阶，运用采用分层教学、小组合作等诸如此类的方式方法，精心设计出多样化的教学活动以及评价方式，以此来满足不同学生在学习方面的各类需求要求。就如同在数学课堂之上，针对那些学习能力相对较强的学生而言，布置具有拓展性的习题题目，而对于存在困难的学生则给予辅导以及支持帮助。其二呢，是健全完善评价体系。把“教－学－评”一致性要求评价贯穿于从始至终的教学全过程之中。除了传统的考试之外，还包含这课堂表现、作业以及实践活动等方面的多元化评价，关注学生的努力程度、学习进步幅度以及其中蕴含的创新思维，能够及时获得相应反馈，以此助力学生适时调整学习策略，也能让教师改进教学方法。三是要设计分层作业。以巩固课堂教学成果 ，来落实教育部“双减”政策 ，教研室编制了分层作业指导意见 ，还建立了作业资源库 ，针对不同层次学生布置不同难度 、不同类型的作业 ，如此既可减轻学生过重的作业负担 ，又能满足个性化学习需求 ，进而形成一个完整的教学闭环 ，助力学生知识的巩固与能力的进阶 。四是开展“宏阅读”活动 。作为整体教育改革的重要组成部分 ，城阳区教育和体育局持续开展中小学“宏阅读”活动 ，丰富阅读资源 ，营造阅读氛围 。标点符号 ，句号 。鼓励学生依据自身兴趣爱好选定阅读材料，培育学生自主阅读以及学习的能力，扩展学生的知识面还有视野，提升综合素养，推动学生个性化发展，这个活动能够当作课堂教学的延伸跟拓展，跟生本课堂相互呼应，在培育学生自主学习意识以及能力方面有独特作用，而且其成果能够借助健全的评价体系获得检验与反馈，同时还能够通过分层作业的形式指引学生开展深度阅读和思考，进一步丰富学生的学习尝试和知识储备。这四个方面彼此之间存在着相互关联的关系，同时，它们还相互提供支撑，进而一起共同构建起了推进课堂教学改革的有机整体，。
后续，我们会不断去落实那众多有效的举措，从各个方面提升区域的教育教学质量，助力学生实现个性化的发展，从而达成教育的优质均衡 。
半岛都市报记者提问
想询问一下，城阳区于儿童青少年近视防控这一方面，都采用了哪些举措，同时，在学生体质健康提升方面，又开展了什么工作呢？
李佳昊
城阳区教育和体育局体卫艺科工作人员
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近些年来，“小眼镜、小胖墩”这类关乎学生身心健康的问题，引发了家长朋友以及社会各界的普遍关注，区教育体育局坚定地树立起“健康第一”的育人理念，以教育部《关于实施学生体质强健计划的意见》以及《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》等文件精神作为引领，深入去实施学生体质健康的“强健行动”，还有儿童青少年的“明眸亮眼工程”，在2024年青岛市学生体质健康抽测当中，城阳区整体合格率、优良率综合排名在全市位列第3，学生平均近视率连续5年呈现下降态势，先后荣获全国群众体育先进单位、山东省儿童青少年近视防控试点区等称号。
先是保障户外活动所涉时长之事，日常广泛探索并施行课间15分钟之举措，积极推进上下午“双大课间”之开展，齐整且充足地开设并上好体育课程，严格掌控电子设备使用的时长，认真做好眼保健操、阳光亮眼操。全区各中小学校依照校情、学生情况开设形式丰富多样的体育类校本课程以及特色社团，于此基础上更进一步拓宽校内体育运动的时长，全面切实落实中小学每日综合体育活动2小时的要求方面，使得“身上有汗、眼里有光”这种状况逐渐成为实际情形。
二是使之健全关于过程的监测，每年按照固定时间开展城阳区学生体质健康的抽测，以及视觉健康的筛查，还有视力建档方面的工作，指导各个中小学校构建学生体质健康动态管理的清单，在日常的教育教学里，针对体质健康存在薄弱情况的项目，于视力呈现下降趋势等重点问题上去制定具有差异化的提升方案，针对学生体质健康进步以及近视防控工作达成早时发现，早时进行预警，早时实施干预 。
三是要对协同育人机制进行深化，构建起家校社三级联动的协同机制。借助公众号、视频号、融媒体等诸多渠道，向家长以及社会及时讲 clear 科学护眼方面的、关于健康运动的“小贴士”。持续加强与卫健、体育等专业部门之间的合作共建，定期把著名的医生、备受业界认可的名师请至学校内而给师生实施宣讲及进行相关技能培训，进而从根本上确保学生体质健康提升以及近视防控这两项工作能够科学开展并推进下去。
接下来，城阳区会持续秉持“健康首要”的育人观念，全方位强化并改良新时代的学校体育工作，促使青少年的文化学习与体育锻炼能协调地发展，引领学生于体育锻炼之际去享受其中的乐趣，增强自身的体质，健全个人的人格，锤炼坚韧的意志，以此守护学生的健康 。
城阳融媒记者提问
因人工智能处于高速发展态势，致使好多孩子对编程以及算法怀有浓厚兴趣，并且家长也予以着走信息学创新之路的支持，那么请问我区针对信息学创新人才培养，存在怎样的具体支持举措呢？
王建刚
城阳区教育和体育局装备与信息技术科负责人
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高度重视信息学创新人才培养的城阳区，在近些年里，借助实施一系列切实有效的举措来推进工作，最终收获显效显著的成果以及不断进展的态势。
其一，是针对区域进行系统相关谋划，于全市范围内率先颁布《关于加强中小学人工智能教育以及信息学创新人才培养的指导意见》这一文件，针对推动人工智能教育领域的发展，还有信息学创新人才培养方面的各种关键要素达成系统性规划，这些要素涵盖目标、任务以及保障措施等多个层面，从而为构建区域内小初高一体化形势之下的信息学创新人才贯通培养体系给予政策方面的引领与指导。
首先，是搭建实践平台，这是其二。在全市范围内，首家建立起全区那信息学竞赛教练团队，以及信息学创新人才集训队。每周依照安排开展起信息学常态化公益集训，还举办冬、夏令营活动，以此来提升学生的信息学素养水平。并且坚持靠着比赛提高能力、靠着比赛促进成效，每年都组织区长杯青少年人工智能比赛，挑选出优秀的予以推荐，让其参加国家、省、市的比赛，从而让学生能够获得持续的锻炼机会。
三是对升学机制予以完善，创新信息学后备人才进行中考招生的办法，单独列出信息学创新人才高中招生的计划，给具备突出信息学特长的初中生提供更为畅通的升学通道，以此确保人才培养具备连续性以及系统性。
近年来我区经不懈努力，渐渐成为省以及市信息学人才的培育高地。二零二四年时，我区被评为“央馆人工智能课程”规模化应用试点区。近两年里，共有五所学校荣获全省信息学奥赛的“金牌学校”，其数量在全市位居首位。二零二五年，该区在亚太地区信息学奥赛中获得了一枚金牌（此为全市唯一、全省共三个），二零二五年在全国奥赛冬令营获得两枚银牌（全市共三个），二零二五年全国赛中，我区摘取了一枚银牌以及两枚铜牌（青岛市共三银三铜）。这是我区在五大学科国家级奥赛中首次获奖，取得历史性突破。
2026年，第43届全国信息学奥赛会在城阳一中举办，我们会充分抓住这一有利时机，持续深化并完善小初高一体化信息学贯通的培养体系，通过“普惠夯实基础，竞赛激活潜能，贯通塑造优势”这种三位一体模式，给信息学创新人才搭建成长的阶梯，使孩子的兴趣获得专业的培养，让更多孩子借助信息学平台实现成长成才。
