对于好多孩子来讲，暑假剩余的时间不多了，只剩下不到半个月，实际上暑假没几天是真能放假的，不是在培训班里，就是处在前往培训班途中。各类教育培训机构一片火热，有些打着外教旗号的培训班愈发受到家长迎合。好多人怀着“培育孩子国际视野”的想法，期望给孩子寻觅到“口语地道的欧美外教” 。在这个时候，钱报记者所获取的国家外国专家局的官方统计数字是， 2017年时中国从事教育领域行业的外国人数量已经达到了40多万， 然而依据最新的政策规定标准来看，合法外教的数量仅仅只占到了三分之一， 不少培训机构它的雇佣标准竟然是只要是一张外国人的面孔就可以了 。
昨天，有记者来自钱报，对两位妈妈展开了采访，她们都怀有这样的期望，期望孩子自小开始便能够受到纯正英语的熏陶，她们都对学校里的教学感到不满足，并且她们都相当认真地去寻觅适合的外教，而后依旧不可避免地陷入了无数个坑中。
跑遍杭州英语培训机构
依然没摆脱被坑的命运
豆妈给小豆找外教的历程，简直可以出本书。
小豆读大班之际，她与班级里数位妈妈一道，为小朋友寻觅外教，当时寻得是一位美籍华裔，乃年轻女孩，上课之处乃一位小朋友家，一周两次，有课。
妈妈一开始觉着这样的上课氛围挺好的，老师的口音蛮纯正，小豆也挺喜爱这位老师，然而后来她发觉，实际上这种教学缺乏系统性，非专业老师对孩子英语培养仅能起到兴趣引导的作用。于是等小豆上小学后，妈妈就带着小豆开启了找到合适英语外教机构的行程，也就是一个“持续不断试错的进程”。
豆妈专门找了中介去了解外教行业情形，通常在培训机构里体验课都是安排最出色的外教前来授课，会给予孩子诸多展示空间，家长一般都会在旁陪读，觉得不错便报名了。然而事实上，各个机构里的外教流动性极为强烈，稍微好一些的机构会培训几个月才会让外教上岗，差一些的机构干脆就是直接让外国人穿上工作服就去教孩子 。
将杭州各大英语培训机构全部跑了个遍之后，豆妈盯上了一家距离家特别近的机构，这家机构主打应试教育，采用中教与外教相结合的模式。然而豆妈最终还是放弃了。说“一堂课时间特别长，但是起码有30分钟往上是老师在批改作业，而孩子则在看动画片。”。
有家机构的候选人情况如下，它距离家门较远，是中教与外教结合的模式，且有着纯外教授课的情况。小豆所在班级里的外教老师来自苏格兰地区，其口音基本没什么问题，课堂氛围相当不错，就这么开心了快要接近一年的时日后忽然不行了，这位操着苏格兰口音的帅哥，跳槽到了其他的培训机构。新来到的外教是个南非人，不仅有着很重的口音，而且教学经验也没多少。豆妈只能在原本课程的基础之上，另外给自家孩子报上一个在线上开展进度的外教课程。
白天上课晚上驻唱
外教打着舌钉教英语
毕竟，小豆处于小学低年级阶段，豆妈还有机会去尝试犯错，然而，吴妈妈连后悔都根本没有机会了。
今年民办初中进行自主招生面试时，女儿依依未能进入心仪初中，原因是英语水平被认为“太差”。吴妈妈称，为让女儿上这所初中付出诸多努力。她带着女儿四处参加比赛，还从各类渠道“淘”来形形色色的题目给女儿练习。最后无奈表示“没想到最终还是在英语方面失利了。”。
在依依处于小学二年级这个阶段的时候，吴妈妈为女儿报了一个聘请的全是外教的英语补习班，“自己在年轻之时就是英语方面没将其学好，在高考之际没能考入理想中的大学，因而想要给孩子报名选取最贵的英语补习班，使得依依不会再重蹈自己走过的路”。
要确定外教课质量如何，前几节课时，吴妈妈一直在教室外面看着。看到玻璃墙里的那些孩子们，正特别开心地跟外教互动，还大声把各种单词读出来，吴妈妈这才把心给放下了，之后就没怎么再去陪读了。一直到依依上五年级的时候，吴妈妈才发觉有问题，她总共没去上过几次课呀，可每次去的时候外教都是不一样的。不仅是这样，依依还老是问她“舌钉”、“锁骨钉”究竟是什么 。一次，和女儿进行了一场长时间的谈话之后，她方才发觉，原来在过去的这些年当中，女儿一直都处于“混”外教课的状态，“学校常常更换老师，最近新来的这一位女老师，舌头上钉着一枚钉子，我们大家都充满好奇。”。
如此这般，吴妈妈着急起来，前往这家机构，又到一起上课的学生家长那儿，四处打听，这才得以知晓，依依所说打了“舌钉”的那位女老师，居然是酒吧的驻唱歌手，其在晚上进行唱歌表演，于下午讲授英语课程。
“外教课简直就是个大坑。”吴妈妈深感自责，“我把依依给耽误了，面试之际，依依讲老师很欣赏她，然而她一开口讲英语，老师便皱起了眉头。这三年的外教课算是白白学了。”。
外教信息不透明留学生成执教主力
钱报记者走访了十家不同的教育机构，随机调查了陪读的家长。
有效的110份调查回复被收到，其中九成家长更注重外教教学方式，英孚教育英语培训中心等待区坐着不少家长，于女士觉得外教上课与中国教育方式不一样，她孩子较调皮，外教不会马上制止，而是靠其他举动吸引孩子注意力到课堂，外教想与孩子击掌时孩子不配合直接坐地上，外教也直接坐地上并拿脚碰孩子的脚 。
几乎全部的家长于挑选外教之际都会予以把关，英语颇擅的家长会亲手把关外教的口音，英语不怎么通晓的家长也会寻觅英语出色的友伴来实施外教的口语把关。
大多家长是自孩子口中，还有老师所拍的上课视频里，去知晓外教的水平。陈女士告知记者，孩子每上完课便会回来跟她讲老师教了啥内容，老师也会把视频拍好发给家长，。
然而于采访期间，记者发觉，超过七成的家长并不会主动提出要看外教的资质情况。居住在杭州滨江区的陆女士讲道：“老师们大多会说自己毕业于哪所院校，可是却不会把毕业证书以及教师资格证拿给我们看。”。
先是，家长之于艺术、体育培训班的选择，于英语外教之外，亦偏好有外教的机构。就像，篮球是源自杭州 NBG 青少年篮球俱乐部的西班牙外教所教，芭蕾舞是源于俄罗斯籍外教所授。郭女士之子正于其中追赶外教研习篮球，她觉得外教极具亮点之处在于，得失心并不太重，而更着重于兴趣予以培养、品格加以塑造以及团队意识予以树立。
俱乐部负责人寿晓永介绍，俱乐部有5名外教，两位来自西班牙的教练有最高的三级教练证书。一位外教向记者透露，留学生做外教多，占外教市场七八成。机构选留学生，因用人成本比正规外教低。正规外教工资高，比中教高起码一倍，留学生费用仅略高于中教。
于采访期间，记者察觉，绝大多数的家长们持有这样的看法，即外教的相关信息并未充分公开，并且缺失一个具备有效性、便捷性以及透明性的咨询、查询平台呢。
据在业内有一定了解的人士透露，外教当中最常出现的，常常是那两种证书中的TEFL，也就是通用英语教师资格证书，以及TESOL，也就是对外英语教师资格证书。有一些从事英语培训相关业务的机构，也会去招聘那些持有TESL，也就是第二语言的英语教学资格证书的外教，还有持有TKT，也就是剑桥英语教学能力证书的外教，以及持有CELTA，也就是英语语言教师证书的外教。
于为数众多的英语培训机构的官方网站之上，存有外教之名、国籍等方面的信息，然而当家长期望开展更为深入探究，去查看该外教的教学经历、资格证书等内容时，却极难寻觅到相关踪迹。事实上，欲鉴别外教证书真假并非难事，只需登录TEFL或者TESOL的中国官方网站，于查询证书区域，录入外教老师的姓名、对应证书的编号、护照信息等便可实现查询。但其外教机构一般不会将这些信息告知。(通讯员 刘苏蒙 邱伊娜 首席记者 王湛)。
