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无锡天一少年班面试地点在哪?看这里找地址

来源:网络整理 时间:2026-04-21 作者:佚名 浏览量:

2016最新招生信息汇总

以苏州家长帮论坛里一位家长讲的话来讲,小升初升学如同打架那般,政策还没公布,学校招生也没有头绪,整体处于吃睡不安的状态,并且孩子们也带有些许紧张。

看见这一回小升初家长们这般焦虑,小编着实很心疼,小编会竭尽自身最大的努力,去帮扶每一位升学里的家长。当前已然有16所初中着手招生了,当中苏州有15所:

(1)立达沧浪新城部(市区,沧浪新城长吴路99号);

(2)立达胥江实验部(市区,劳动路1105号);

(3)苏州市第三中学慧成实验项目(市区,临顿路谢衙前14号);

(4)草桥中学(市区,江星路555号);

(5)平江中学(市区,东环路1555号);

(6)南环实验中学(市区,人民路252号或西塘北巷4号);

(7)振华中学(市区,十全街101号);

(8)金鸡湖学校(园区,石港路18号);

(9)苏州外国语学校(新区,高新区竹园路201号);

(10)位于新区的苏州科技城外国语学校,处于科技城科业路南山湖湾西南350米处。

(11)新区实验(新区,高新区金山路76号);

(12)南京师范大学苏州实验学校(相城区,相城大道西、青龙港路南)

(13)苏州国际外国语学校(相城区,相城大道100号);

(14)中国北京外国语大学附属的位于江苏省苏州市吴江区龙河路1500号的苏州湾外国语学校。

(15)张家港市常青藤学校(张家港,张家港市人民中路128号);

(16)无锡天一少年班(无锡,无锡市二泉中路18号)

或许不少家长对于无锡的天一中学压根就不是特别了解,鉴于无锡跟苏州距离相近,故而接下来小编整理了一番有关天一少年班的招生简章,还有招生问答,另外还有历年家长所撰写的录取攻略,期望能对2016年小升初的家长们有所助益。

天一少年班招生简章

一、招生对象:

处于少年儿童阶段的孩子,他们品德表现十分优秀,智力发展超乎寻常,并且身体健康状况良好,在学业成绩方面全部达到优秀水准,同时具备一定的能够自己料理生活的能力,其文化程度达到了小学五、六年级的水平。

二、采集方式:

登录天一中学网站,填写“少年班学生信息采集登记表”。

三、递交申请材料:

1、上交时间,是依照注册提交以后所提示的时间,于报名网站上面登录,进而展开查询。

2、申请材料内容:

(1)像《居民户口簿》,四年级上学期的成绩册,四年级下学期的成绩册,五年级上学期的成绩册,五年级下学期的成绩册,六年级上学期的成绩册(或者成长手册),以及四至六年级所获取的各类荣誉证书。

(2)装订的物件是,四年级上学期的、四年级下学期的信息采集表,五年级上学期的、五年级下学期的同一表格,六年级上学期的成绩册或者成长手册的复印件,要用A4纸进行复印,然后按照前面所说的这个顺序装订成为册子。

四、招生时间:

2016年3月10日-4月10日

五、补充说明:

完成在官网的注册之后,要将依据页面所给出的提示时间,及时地去登录网站查一查验证材料需要的时间以及地点。

请准备好以下证明材料原件以供学校核对:

(1)从网络上填好的信息表,要用 A4 纸打印两份,其中学生照片可以上传,也能够直接粘贴纸质照片。

(2)小学 4 — 6 年级成绩册或成长手册(原件和复印件);

(3)用以证明的小学阶段四六年级期间,荣获三好生或者品学兼优生称号的获奖证书,需提供原件以及复印件。

(4)特长方面的证书,以及能体现学生全面素质的证明材料,像声乐考级八级以上或者获得省一等奖以上的,舞蹈考级八级以上或者获得省一等奖以上的,乐器考级八级以上或者获得省一等奖以上的,书画六级以上或者获得省一等奖以上的,棋类达到一段以上的,运动类在区级比赛中获得第一名以上的,都需要提供原件以及复印件。

注:各类证明材料原件核对完后会立即退还。

由于时间限定为一个月,首先得进行网络报名,接着要递交相关材料,故而要是想去的话,就得把控好时间!千万别因粗心大意而错失招生时间,依照以往情形而言,每年报名人数逾1000人,然而最终仅录取70人,所以竞争是颇为残酷的!当然,也没必要被吓到,不尝试又怎会晓得能否被录取?

天一少年班招生问答

1.我已然完成了注册,在再次进行登录之际,呈现出密码不匹配这般的信息给予提示状况,该如何去做才好呢。

回答如下情况,需再度认真细致地核查核对那身份证号码以及密码究竟是不是准确无误的,就好比举例来说,身份证号码当中“X”存在大写和小写这种不同的形式上的差异,如果确实不具备能够成功登录进去的条件,那就去联络咨询相关的老师请教,在我们经过调查核实之后会采用电话回复您具体的解决办法。

2.我在注册时为什么会显示“该身份证号码已被注册”?

答:请认真仔细地去核对您所输入的身份证号码,究意是不是正确的。倘若核对后发觉没有任何错误,而且要是这种情况下,您孩子的身份证号码极有可能是被抢注了的。此时请您去联系咨询相关的老师,当我们经过查实之后,会利用电话的形式把解决的办法回复给您。

3.我的孩子不存在成绩单,有的只是《成长手册》,或者是别的学习证明材料,那么该如何去填写成绩呢?

答:麻烦您将学生信息表完整填好,成长手册上有的内容就照着填,要是没有分数而是只有等第,那就填“优”、填“良”,填等等第。

4.“就读小学”列表里面找不到学生的就读学校,怎么办?

回答,要先去挑选列表末尾处的“其它”,接着于“其它”那一栏的旁边填写所在学校的完整名称,要是属于分校还得注明。

5.上传的学生照片有什么要求?可以使用纸质照片吗?

答:上传学生照片有以下几点要注意:

(1)图像要求:与标准身份证照片规格相同的半身免冠近照。

2016苏州小升初招生信息汇总_天一少年班招生简章_无锡天一中学少年班面试地点

(2)该类文件的格式是:规定要有照片,照片的格式得是JPG格式,照片作为文件来要求,它的长宽必须在300×400像素以内, 文件大小得在100K以内。

(3)在不存在电子照片之际,能够选用原有照片经扫描获取出电子照片,不然的话,就借助ACDSee软件,或者是PhotoShop软件,又或者是别的图像处理软件予以修改。

(4)要是在网络上面没办法进行照片上传的话,那么也能够采用纸质照片(1寸的那种哦),直接把纸质照片粘贴于信息采集表之上这就行啦。

6. 少年班孩子需要住宿吗?

答:从原则方面来讲,是需要住宿的。住宿这种方式能够助力孩子进而融入集体之中,让孩子学会与小伙伴相互相处,还能培养孩子的自理能力,与此同时,还能将接送路途所存在的安全问题给省去,并且能够保证孩子的睡眠时间,其好处真的是相当多的。要是孩子确实存在适应方面的困难,那么是能够申请一段时期的走读的,接送的时间规定为,早晨6:50到达学校,晚上9:00的时候进行接送,孩子需要在家把早餐吃好,走读生也是需要去参加早读以及晚自习的。在走读这一期间,家长需要留意督促孩子按时进行休息,要与孩子进行较多的沟通,去了解孩子在学校之内的生活情况,还要注意给予正面的引导。

7. 如果进入少年班一开始跟不上怎么办?

答:其一,得坚信少年班的选才水准,那些能够考上少年班的,于智力以及学习能力等层面通通都是不存在问题的,针对这一点,无论是家长还是孩子,均应当具备十足的信心。

其二,跟老师交流,去知晓孩子在学校内的表现状况,同孩子沟通,弄清楚孩子所碰到的困难之处。跟孩子一块儿直面困难,思索办法去矫正不良的学习习惯情况,对课业的薄弱环节予以弥补。在一同努力之际,你同样会收获一份相当难得的亲子感情。

8. 少年班的学制是什么样子的?

答:少年班存在着5年级基础班以及6年级基础班这两种类型。5年级基础班的学生要在少年部历经3年的学习历程。6年级基础班的学生则只需2年时间,相较于正常的学习时长少了一年。

9. 少年班的学习任务重吗?

一方面,由于少年班学制缩短一年,从而老师相对来说会加快教学进度,并且学习要求比较高,所以会存在一定的学习压力。另一方面,少年班拥有多年教学经验,课程安排十分科学,对学习进度与节奏的把握较为到位,高效利用时间,所以家长完全不必忧虑这个问题。

10. 少年班有什么课余活动?

答:少年班课余活动颇为丰富,于其中,同学能够参与兴趣社团,有着固定时间去观看一些电视节目藉此拓展视野,还存有专门安摊听一些科学以及人文类讲座这样的行为安排,而且另外校方的诸多资源均是对少年班同学予以开放的状态。

11. 孩子们的生活有哪些保障?

设在食堂的专门窗口,是供少年班孩子使用的,还有专门的就餐区域,这些孩子会按班级就坐吃饭,而后晚自习下课,会有老师前往各宿舍查看,直至熄灯,且宿舍里安装了电话,这能便于家长跟孩子联系。

12. 学生在校有什么要求?

答:学生在校不能携带手机和电子产品;在校必须穿校服。

如有更多问题,可登录苏州家长帮(jzb.com)予以查看,此外,下载家长帮手机APP会更为方便哟~

过去一年,这儿有位小升初家长,家长帮扶的用户名是sonnberg,他写了篇与女儿相关的经验分享,内容饱含从准备考试起直到闺女被天一录取的历程,目的是想帮着大家伙更出色地备考天一少年班,期望能给大家带来助力!

长女徐鞠霄萌小升初路线图

2015年6月21日上午八点半,接到了天一中学打来的电话,被告知长女被少年班录取,6月22日上午11点08分,又接到天一中学的信息,这次是祝贺萌萌通过招生测试且被少年班录取的正式信息,至此,在2015年择校正式宣告结束。

与好些父母相同,直至萌萌四年级那会,我们依旧不存在择校的意识。因朋友的儿子步入六年级后,跟我讲起择校的压力以及教训,于是连我也跟着加入了小升初群。在小升初群里,每日瞧着铺天盖地而去的消息,起初的时候,也略微有些沉不住气,有点心烦意乱,而后渐渐地剖析自己孩子的特性,挑选群里有价值的信息去收集、整理,并且不被一些负面信息所干扰。进入群最为关键的一点是知晓了苏州的学而思;其次,依据群里的信息来确定自身的择校策略。

五年级上学期的时候,给萌萌报名了学而思的提高班。当时,怕萌萌会有逆反心理,因为我们一直主张的是不在外面上补习班的。最初上英语,是因为她自己在学校的一次外教课上结识并且喜欢上了洪恩英语的Mr. Ben,非要让我们给她报名;后来,随着英语水平升高了,她自己又感觉没意思,就转到了Frank(詹)老师的剑桥班,还跟班里的几个孩子跟着詹老师一直学到了PETS2。

我们跟萌萌讲,让她去学而思上学是为可开阔眼界,拓展思维,鉴于身边班里有个和她同属平实小的小伙伴一道,因此她没作抗拒。初入学而思时,萌萌遇到些费劲之处,毕竟学而思教学体系呈连贯性,而我们是中途才让她加入的。萌萌具备良好学习习惯与学习能力,再加上有招杰扬老师的精准指引助力,学期结束时勉力与在此求学的节奏达成了契合适应。然而她不愿参与学堂组织的任何分班测试、杯赛考核,原因在于我俩所秉持的观念给她造成了既定印象,况且小孩子就本性而言生来就喜好玩耍。到五年级末尾的时候,察觉到我们针对择校这一情况并没有用于敲门的数学类证书,于是我们跟萌萌剖析得去参加尖子班的考试以及各类杯赛。先生并非只是让她自己完成作业就可以,而是要适度进行监督。在随后的分班考试里,萌萌考进了尖子班,凭借此进入到小升初的准备阶段以及达成良性循环之中。

在这里,我们结识了一帮牛蛙的爸爸妈妈,他们都是颇具见识与远见的家长。特别是招杰扬老师精心策划组织的暑假三山岛旅游活动,以及阳澄湖烧烤之行,这一系列活动不仅仅是简单的游玩,更重要的是,它让家长们之间的联系得以加强,彼此之间的了解得以深化。并且,在教育孩子这件事情上,以及所需的各类信息方面,大家都能够做到互通有无,各取所需。

实际上,当下当我们往回看往昔,我们觉得上学而思最大的收获,并非是孩子数学提升了多少,而是结识了一批卓越无私的爸爸妈妈们。平常生活里,这般的家长不少:当你询问他孩子学过什么课外班时,他告知你什么都没学(实则学了许多);好些家长巴不得别的孩子学得很差,以便凸显他自家的孩子。在学而思,大部分学霸的家长,向来不隐瞒,问啥答啥。同在女儿班级的薛霸的妈妈,在三年级那个阶段,当我们处于较为迷茫的状况时,将她自家孩子的全部课外兴趣班告知给我们,还给出了一些建议之内容。这些身为家长所秉持的教育理念观点,对我们起到了极大的帮助作用。

先说学校常常组织家长会,实际上,多数家长会都会给人种交流太过浅显、欠缺深度的感觉;然而,有时老师给出的某些建议,仍是值得家长予以警觉、加以吸取的。有一回孩子郭老师诚挚地对我们讲起,萌萌的数学卷子呈现出这样的状况,老师讲解过的题目孩子全部都会,而没讲的题目孩子则一点都不会,这就需要孩子自行去拓展学习了。这件事情最终推动我们下定决心去上奥数课外辅导班。

到了六年级上学期结束之时,依据大家所拥有的经验,寒假期间的任务便是着手准备小升初的简历,并且思考要选择的学校。先生于群里结识的牛蛙当中,有在五年级时就被天一少年班录取的叫作马XX的妈妈。马妈拥有极为广博的见识,在教育孩子这一问题上面具备相当有远见的看法,向我们分享她个人的经验,与马妈的相识让我们收获了很多益处,确切地说,是马妈切实开启了我家朝着天一发展的道路。

我,和先生,还和萌萌,一同去分析她的情形,她学习习惯良好,学习能力颇强,期望能够进入一所能够协助她对自身能力做进一步拓展的学校,而非那种施行题海战术的学校,于是我们所定下的目标是天一少年班以及苏高中的伟长班,而伟长班萌萌是相当熟悉的,缘由在于Frank的英语班上有被推荐进入伟长且在伟长被称作学霸的“偲哥”,他是萌萌的榜样,也是萌萌的目标,还时常劝告萌萌要报考伟长。可上伟长存在纠结之处,其一离家距离甚远,其二得在市区租赁房屋,费用先暂且不提,其三家中还有妹妹,如此一来肯定极为不便。天一选择住校,虽说早早便与父母分离,然而却节省了路途上学所需的时间,进而能拥有更多娱乐与睡眠时间。

有着目标归目标,这是不存在保证的,并且还得寻觅一个契合我们教育理念同时离家比较接近的学校作为保底选择。那时萌萌期望能够进入苏外(在所Frank班上有两个来自苏外的学生,萌萌多少带有和他们较量一番的情形),我们针对萌萌剖析了进入苏外所需的费用以及我们家庭的状况,萌萌提出“那么我可不可以去参加考试尝试一下呢?”。我想查看我的水平,这恰好能当作萌萌在伟长、天一考试之前的一次练兵,因此借助网络我为萌萌报名了苏外的考试,苏外的考试安排在五一,时间挺好,并且苏外的题目与面试也是一次检验自己的良机,能够借此发现自身不足,了解自身长处。

一间并非采用大量做题练习战术且离家庭住所距离较近的院校,金鸡湖学校变成了我家所期望达成的方向所在。鉴于萌萌拥有可爱讨喜众人皆称的三好学生证书以及涵盖钢琴、书法、芭蕾舞、英语、数学等方面的证书,金鸡湖学校认定萌萌具备着优等出色之特质,哪怕可供选择学校并决定是否录取相关名额极为稀少,却依旧给予了我们获取面试这样宝贵的机会所在途径。凭借通过面试这一结果,我们顺利地获接到了金鸡湖学校发出的得以被接受录取的通知(同时也在此向金鸡湖学校诚挚地表达我们内心真实而由衷的歉意之情)。

协助萌萌依据伟长与天一历年来的考试题型去制定学习规划,其关键目标在于明晰题型以及知悉相关规则。由于接触数学的时间较晚,虽说在希望杯和华罗庚金杯这两项赛事中皆成功进入决赛,然而却未斩获名次,不过经由这几次杯赛,我们探寻到对于萌萌而言属于弱项的几个模块领域。借此促使萌萌每晚自行着手去解决几道奥数题目,这些题目范围涵括行程问题、工程问题、几何问题以及数论问题等诸多方面。

语文着手点在于诗词以及古文,先生自2014年11月起,先是自己看完了古文观止,在为苏外做准备的进程里,主要是知晓了诗词与名著的知识。然而苏外考试结束后发觉古文是萌萌的薄弱之处。先生与我一同从中挑选了一些较为著名的古文,开启陪着萌萌一同看的模式,陪伴一个多月之后,萌萌基本能够自己看了。如此从五月份开始,把每天练琴的时长从一小时缩减至半小时,利用这段时间去学习古文。

故而自五月份起始,便是自行去做几道奥数题目,碰到不会的便去问询先生,接下来再去研读一段古文。英语鉴于PETS2已然通过,遂跟着Frank学习pets3的内容,并且每天清晨利用在车上的时间,我会同萌萌、妹妹一道背诵新概念(萌萌已从第一册第一课背至当下第二册的第90课what’s for supper),英语对她而言算是比较擅长的,无需单独再度学习。鉴于伟长以及天一的选拔方式,先生再度跟萌萌做了好些智商类型的题目,并非旨在提升她的智商,只是为了去熟悉一番规则,防止突然遇到这种题目时,变得手忙脚乱。做题之际,不会的便不会,也不去深入探究缘由,以此让萌萌知晓一下题型。针对于门萨题,萌萌满怀兴致,每次做对的题数目都比先生要多。

此时最担心的是:天一考试和伟长考试撞车。

在6月17日,终于接到了天一中学通过材料审核后参加测试的通知,为能让萌萌好好休息,18号中午便从学校接了萌萌以及妹妹,开车前往无锡并住下,先是在下午舒舒服服地睡了一觉,之后去附近的迪亚咖啡厅吃牛排,与此同时,先生微信上的朋友(全都是学霸的爸爸妈妈们)发来了关于参加伟长测试的通知,由于要带着户口本和测试号去取通知,当天晚上先生又赶回苏州,在第二天去取萌萌的伟长测试通知单,晚上我陪着萌萌又将古诗词记忆了一遍,随后让萌萌睡下了。说着手攥着萌萌的手,直到听到她均匀呼吸,先是躺下后萌萌说“妈妈,我还是有信心的,尽管高手很多,我也不差”,看来萌萌还是有点紧张,之后我才又轻轻地换到妹妹床上,而自己却是紧张得难以入眠。6月19日上午,睡到自然醒愉快地吃了一个自助早餐,正和妹妹在宾馆里玩得欢,先生从苏州回来并接来两个参加考试的小伙伴。四个孩子玩得很欢,午餐后,进入了紧张的四个小时的测试,这期间四个小孩又究竟都经历遭逢、承受了些什么呢。然后迎来的是晚间甚是难熬的那份等待时间,又处于难以入眠的状态,于6月20日零点18分接到萌萌步入复试的通知,兴奋地将已入睡的先生喊醒。6月20日8点30分入选的一百多孩子迈入机试和面试时期。考完之后返回苏州,赶忙进行休息,明天还有伟长的测试。夜里零点时分,迷迷糊糊之际被电话铃声惊扰,原来是一位着急的姥姥因等不到消息而着急打来的。由于上午在等候之时被告知零点左右会接到消息。先生进行了一番劝慰,我们自己也睡不着了。于是,在五点多的时候,这位姥姥再次打来了电话。然而,姥姥打来的这个电话同样给我送来了希望,意思就是说,看起来所有人都没有收到消息,这样的话还有希望。到了六点半,起床去把萌萌弄醒叫醒,先生带着萌萌去参加伟长的测试。等到八点半的时候,接到了天一的电话,电话里说您的孩子特别优秀,已经被天一少年班录取了。这下,一颗一直悬着的心总算是放下来了。

6月21日恰是父亲节的日子,先生收到了堪称最好的父亲节礼物。伟长考试完毕后,便与妹妹兴致勃勃地展开了电脑游戏大战。萌萌跟我说:“妈妈,那时考完天一,我有种仿若神清气爽般的感觉。”确实,萌萌的状态出现了显著的转变,变得极为自信、积极,并非考试前那种懒洋洋的模样。看来呀,为孩子挑选一个适宜的氛围,这是一件何等重要的事情呢。

小升初完成了,全新的挑战就要开启,跟萌萌剖析进入天一的情形,预先给她筑牢准备好接收或许不会处在领先位置的预防针,而萌萌也愉快地接纳了着手阅读英文名著的规划,在考上天一之前,她曾拒绝阅读英文原文名著。

小升初的这一届结束了,最大的感受便是,不存在牛蛙,有的只是牛家长,我把他们叫做牛魔王。于我所结识的诸多牛蛙里,没有一个是自行成为牛蛙的。刚开始觉得周XX是天生就牛,后来发觉他妈妈付出了极多,在孩子年纪尚小的时候就培育他严谨的良好习惯,在自己不在的时候还延续这种习惯并且通过电话进行遥控;还有的是专职妈妈,有的即便不上兴趣班,可家长亲自辅导孩子语数英,像这样培育出来的孩子,相较那些依靠课外辅导班培育出来的,更具前途。

在每一只牛蛙的背后,都存在着这样一种情况:至少有一个牛魔王,这个牛魔王,有可能是牛爸,也有可能是牛妈,正给予自家小孩支持与力量。

给家长的建议就是:

(1)别指望你的小孩能够自觉地、自动地、自发地变身成为牛蛙,若想培育牛蛙,首先得培育自己成为牛蛙的爸爸,成为牛蛙的妈妈。

(2)有一种想法是大错特错的,那就是把孩子直接推给老师,觉得孩子交给你了钱也交给你了,老师仅仅是进行点拨,仅仅是起到领路作用,不能在将孩子推给学校老师、补习班老师后就自己逍遥自在去了。

迎接加入家长帮二零一六小升初家长交流群,已然加入一群以及二群的,没必要加三群。

2016苏州小升初家长1群 220707647(已满)

2016苏州小升初家长2群 234076790 (已满)

2016苏州小升初家长3群 181339235(接受)

每一回升学,皆是充满纠结的历程,家长帮跟您一道,为梦想添砖加瓦,共同前行,祈愿每个孩子都能够被心仪的初中录取(家长帮:安然宁兮,此句同样适用)。

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