2026年，山东综合评价招生名单一经公布，大家便发觉少了关键一所学校，即浙江大学退出了，去年仍有11所高校参与招生，今年却仅剩下10所，其中省外的985大学仅余华南理工大学这一家，以往有些学生可借综合评价以较低分数进入浙江大学，如今这条路被完全堵死了，家长们在群里讨论最为频繁的问题是：往后只能将目标置于省内这几所学校上作奋力拼搏了。
招生专业的逻辑发生了改变，以往选择专业时要看哪个专业便于找到工作，如今则直接依据国家急需的方向来确定，人工智能、新能源、微电子这些工科专业被重点进行推广，海大的海洋科学、山大的材料这些传统强项专业也稳定地保留了名额，还有一些冷门方向诸如古籍修复、非遗技艺也同样被列入了计划，关键在于没招满的计划不会进行补录，而是直接退回到统招，如此一来每个专业的名额就变得更加紧张了。
最令人意想不到的是，竞赛已然失效，无论奥林匹克竞赛奖项，还是科创比赛所获名次，在初审时不被认可，于面试中同样不被承认，如今重视的变为如下四方面内容：做了何种项目，撰写过哪些研究小报告，参与了哪些社会实践，是否动手制作过创新原型，这些内容必须经受住追问，面试官会瞅准细节再三质问，我听闻有学生去年花费两万元报名参加一个高端研学营，然而在面试时被问到导师姓名以及具体实验步骤，当场便无法作答。
时间安排极为紧凑，5月10日之前，必须完成报名，12号，就要将名单交给考试院，21号，收到反馈结果，6月11号前，公示初审通过名单，到12号晚上6点之前，还得确认是否参加校测，整个流程一环紧扣一环，中间不能够停歇，有家长提到，孩子光是准备材料，就连续熬了三个通宵。生怕错过任何一个环节。
现在校测题目，不再考察知识点，而是关注你怎样思考问题，比如给你一个社区垃圾分类场景，要求你运用数学建模去优化它这其中不需要你背诵公式，而是看你能不能将问题拆解清晰，找出关键因素，并且把思路讲述明白有人参加模拟面试，提到以前靠背诵模板，还能应付一部分状况，如今只要一句话没回答好，就可能即刻被打断。
录取是要参考高考分数以及学校测试分数的，然而当总分相同的时候，学校测试考试成绩较为高的学生是会被优先考虑的，这就表明了，有一个考了630分的学生，要是其在学校测试里的表现是普普通通的，那么就很有可能输给那个仅仅考了625分但表达清晰、项目完成得很扎实之人，我们班级里面有个同学，他在模拟考试时的总分并非是最高的，可是他在去年暑假的时候跟着老师做了一项有关农村垃圾回收的调查，并且还留存了照片、访谈记录以及改进建议，听闻最近他在模拟面试当中发挥得十分稳定。
现在，各地教育局都通过联网来查材料了，学校需要核对课题来源，还要核对实践照片，以及导师签名，另外还有过程日志需要核对，那种临时找机构包装成高大上的项目，风险正变得越来越大，而真正在实验室待过的学生，还有去乡村跑过的学生，以及亲手接触非遗手艺的学生，反而悄悄占据了优势。
距高考仅余两个月，然而素养积累这事，实则两年前便该着手启动了。
