2018年 1 月 6 日, 到 2018 年 1 月 7 日, 进行 2017 年下半年中小学教师资格考试面试, 各省, （区、市）的面试报名相关信息渐渐地公布, 教师资格考试, 面试条件怎么回事, 面试主要考核哪些内容, 赶快跟着小编一起看, ↓↓↓。
教师资格考试面试常见问答
教师资格考试面试的条件究竟是什么, 面试主要考核的内容都包含些什么, 快看一下下面的10个问答吧↓↓↓。
1.教师资格条例的对象是哪些人？
那些在试点省份内部, 所有要进行幼儿园、小学、初中或初级中学、高中或高级中学、中等职业学校教师资格申请的人员, 以及中等职业学校实习指导教师资格申请的人员, 都必须参与中小学教师资格考试。
在试点工作启动之前就已经入学的存在于全日制普通院校当中的师范类专业的学生, 可以凭借着毕业证书借此资格去申请直接认定与之相对应的教师资格。而在试点工作启动之后才入学的师范类专业的学生, 在申请教师资格的时候应当去参加中小学教师资格考试。
2.教师资格考试采用什么考试方式？
中小学教师资格考试分成笔试与面试这两部分, 笔试全部科目运用纸笔考试, 笔试各个科目考试成绩合格, 才能够参加面试, 面试借助结构化面试、情景模拟等方式来开展, 考生经由抽题、备课、试讲、答辩等环节, 完成面试。
3.教师资格考试报名要求
国家统考学历要求
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学教师资格, 报考初等职业学校文化、专业课教师资格, 报考高级中学教师资格, 报考中等专业学校教师资格, 报考技工学校教师资格, 报考职业高中文化课教师资格, 应当具备大学本科及以上学历。
若报考学生实习指导教师资格, 针对中等专业学校, 技工学校以及职业高中, 应当具备大学专科毕业及以上学历, 与此同时, 还应当具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
仅毕业年级的在校生才可以报送参加考试, 在进行报考这个行为的时候, 需要提供由学校开具的表明处于学籍状态下正在学习的证明。
普通话水平要求
《教育法》有规, 在我国, 各级各类学校的教学均应推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条表明, 普通话水平需达国家语言文字工作委员会所颁布的《普通话水平测试等级标 准》二级乙等及以上标准。少数方言复杂地区, 其普通话水平要达到三级甲等及以上标准。使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区里, 其普通话水平, 由省级人民政府教育行政部门去规定标准。
4.教师资格考试的命题依据是什么？
命题所依据的是中小学教师资格考试标准以及考试大纲具体构成, 其中这考试标准涵盖了幼儿园教师资格考试标准, 还有小学教师资格考试标准, 也包含初级中学教师资格考试标准, 另外有高级中学教师资格考试标准呢, 而考试大纲是由笔试以及面试这两部分所组成的。
5.教师资格考试分几种类型？
中小学教师资格考试涵盖幼儿园教师资格考试, 涵盖小学教师资格考试, 涵盖初级中学教师资格考试, 涵盖高级中学教师资格考试。
6. 教师资格考试考哪些科目？
统考地区的考试内容, 是综合素质, 还有教育教学知识能力, 包含学科知识能力。
教师资格两学考试, 主要考教育学课程, 还考心理学课程。凡已有大专学历的考生, 或者准备取得大专学历的考生, 都能够报名参加考试。具体考试内容, 详见当地教育行政部门的有关规定, 或受委托的高等学校的有关规定。
中小学和幼儿园教师资格考试科目
注1, 其科目三涉及语文, 数学, 英语, 思想品德也就是政治, 历史, 地理, 物理, 化学, 生物, 音乐, 体育与健康, 美术, 信息技术, 总共是13个学科。
注2: 幼儿园面试不存在科目区分, 小学面试的科目包含语文, 英语, 社会, 数学, 科学, 音乐, 体育, 美术, 中学面试科目和科目三保持一致。
7.教师资格考试面试条件？
中小学教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
8.教师资格考试面试分科目报名吗？
幼儿园教师资格考试面试不存在区分科目这一情况, 小学教师资格考试面试科目划分成了小学语文, 小学英语, 小学社会, 小学数学, 小学科学, 小学音乐, 小学体育, 小学美术。中学教师资格考试面试科目, 跟笔试科目三“学科知识与教学能力”是一样的。
各试点省, 区, 市以及部属师范大学, 自行命题并且组织新增学科的相关面试。具体情况需依据各省所发出的通知为准。
9.教师资格考试面试条件是怎样的?
各类中小学, 以及幼儿园教师资格考试笔试, 各个科目成绩合格的人, 才能够参加面试。
10.教师资格考试面试考核内容是什么？
面试是以结构化面试、情景模拟诸如此类的方式来展开的, 侧重于考核申请人的职业认知, 针对其心理素质予以考察, 对仪表仪态进行考量, 审视言语表达状况, 甄别思维品质表现等教师基本素养, 同时也对其教学设计、教学实施以及教学评价等教学基本技能进行考核。
11.教师资格考试面试试题如何确定？
面试试题分备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种。
对于备课（或者活动设计）试题的确定而言, 它是这样定的, 考生要在备课之前去登录面试测评系统, 然后, 面试试题, 是从试题库当中随机抽取出来的。
在试讲（或演示）前, 确定规定回答问题的情况是这样的, 通过考官在面试考场从试题库中随机抽取来实现, 然后予以确定。
12.教师资格考试面试需要多长时间？
抽取题目进行课程准备, 时长为20分钟, 此20分钟是针对幼儿园活动的准备时间, 之后进行20分钟的试讲也就是展示环节，最后还有20分钟的答辩环节。
13.考试合格和教师资格认定有什么关系？
取得教师资格, 教师资格考试成绩合格乃是必备条件当中的一个。要取得教师资格, 就得取得教师资格考试成绩合格, 并且还要同时具备认定教师资格所需的其它条件。
教师资格证书任教学科应与申请人报考科目一致。
备战面试，你需要注意这些！
教师资格证面试备考方法和技巧
一、考情分析
一年之中会有两次的教师资格证考试快要到来了, 那些笔试通过的同学们已然开启了万分紧张的应付面试的准备, 简短地对大伙讲一讲面试的相关情况: 教师资格证面试的考试时间是地处月份位置的2018年, 考试所涵盖的内容存在结构化、试讲以及答辩这几种, 其中结构化要考查两道题目, 给予的时间是5分钟, 试讲是处理或讲授一篇课文, 时间为10分钟, 答辩则是5分钟, 整个面试进程的总体时常是20分钟, 鉴于全国相当多的地区都已经参与到统考的行列之中, 所以考情方面的差异并非很大。
二、结构化
常考形式是近年来的结构化考试, 教师考试确实更多多采用试讲或者说课的形式, 然而结构化在全国各地区的教师考试里依旧占据着很大的比重。 结构化面试这种面试方式, 是依据事先制定好的面试提纲上的问题逐个进行发问, 并且还要按照标准格式去记下面试者的回答以及对他的评价。结构化面试, 可助面试官发觉应聘者与招聘职位职业行为相关的各类具体表现, 于此过程中, 面试官能够获取更多关于候选人职业背景、岗位能力等方面的信息, 且凭借这些信息判定该候选人能否成功胜任此职位。所以, 开展科学有效的结构化面试, 会帮助学校单位对应聘者实施更为精准的个人能力评估, 削减招聘成本、提高员工素质。
我们把常考的结构化题型分成职业认知、逻辑思维、应急应变、教育实践、人际关系这五大题型, 目的是方便各位考生理解和记住, 除此之外还有组织计划等不常考到的体型。划分题型的原因是为了让学员们答题时有清晰思路, 考生在考场答题时会因紧张或时间关系抓不住答题重点, 甚至话都说不清, 即便听题或看题时也得找到对应题型的答题思路, 才能快速且有效地答题。
三、试讲
试讲被称作微格教学, 它是对判断一个人有没有教师素质以及师资能力基本且关键的办法。一般会让考生被意外抽出一档文本实例, 经过一个计时二十分钟充足钻研时段之后登台阐释课程要领。试讲这件事的难点在于得掌握模拟课堂, 鉴于在面试的进程之中不存在实际能参与互动的学生群体, 全部教学环节都得由考生去“表演”呈现, 这个就形成了所谓的“无生试讲”。此外, 试讲这种考试形式, 是最能够体现一位教师教学基本功的, 包含板书、普通话、教资教态等方面, 它也能体现教学基本能力, 像专业学科知识、文化素养, 还能体现教学基本理念, 例如学生观、教育观、教师观等。其中教师的教学理念占分比例较为高, 原因在于若将面试比作一棵树, 那么教师职业理念便是这棵大树的根基。对于面试而言, 众多考生在面试时会不自觉地忘掉我们的职业理念, 特别是那些具备丰富教学经验的人, 因为他们已然习惯了过去的教学方式。事实上, 这便是考官设定面试的关键缘由。要是我们诸位老师于授课进程当中都尚且无法展现素质教育的理念, 无法展现新课改情形下的学生观、教师观, 那么我国的教育体制永远铁定没办法成功, 这场面试肯定會以失败而收场。
四、答辩
答辩处于面试的最后, 是其中的一个环节, 其考察形式相对简单, 一般是以问答的形式呈现。考官会针对考生在试讲过程里出现的问题, 有针对性地提出问题。如此一来, 考生只要认真回答考官的问题就行, 当出现问题时, 千万别试图去解释甚至掩盖, 一定要勇于承认自己在试讲过程中的错误。
如何备战教师资格证面试中的试讲？
经过教师资格笔试顺利通过之后, 紧接着自然而然进行的便是面试了, 好多同学对于面试会觉得摸不着头脑, 不清楚该如何着手去备考, 今天针对这个问题我们给大家提供些办法使得大家能够较有方向地去准备面试, 从而一下子成功获取教师资格证。
事实上, 要经由教师资格面试, 最为最难的便是, 在极为短暂的备课时间之内, 能够展现一课较为精彩的教学片段, 使得考官目睹自身的教学能力。
先说, 对于教师资格面试公告而言, 必须清晰知晓, 教师资格面试, 备课时间为 20 分钟, 结构化共需 5 分钟, 试讲时长是 10 分钟, 答辩则为 5 分钟, 结构化往往会随机提出不少关于教师的问题。而十分钟试讲是在程度很高的紧张以及时间很短暂的状况下备课完毕, 进而开展一个教学片断试讲。5 分钟的答辩一般是在试讲的基础之上予以答辩。这就是公告里给出的考情, 大家务必要熟悉。对教师资格面试的流程肯定得心里有底。
接下来说的就是熟悉教材这块儿, 针对所考学段的教材得入手瞅一瞅。虽目前教材版本纷杂, 可通常知识点并无二致。因而必须拿所考对应学段的教科书去熟悉教材, 更何况这对后续教师招聘考试也有益处。另外还能翻阅些相关教参书辅助自己熟悉教材, 借此捋清每个知识点的衔接状况以及重难点。
其次便是着手开展备课实践及试讲实践, 因为在教师资格面试里我们仅有20分钟的备课时长, 在如此短暂的时候内清理明确教学思路, 所以得借助平常的练习。然而在这之前务必清晰梳理试讲的四个环节: 导入，新课讲解, 巩固提高, 小结作业。于平常筹备期间能够逐个环节地去攻克。
最后在于礼仪方面, 我们都明确身为老师那般, 站于讲台上时定然仪容及举止方面要显得不俗, 于讲课之际关键要留意声音得洪亮, 而且应当存有高低变化不同、起伏差异, 绝不可自始至终皆表现得十分刻板, 与此同时还得留意使得表情保持自然而然的状态, 当居于讲课进程内必然要跟学生展开互动, 在互动进程之中且要重视自身的表情呈现方面, 有微笑的神情, 带有惊讶的模样, 伴有疑问的神态。此时好多人便会生出疑问, 于考场上仅仅存在考官，难道互动之时我要和考官开展互动吗? 绝非如此, 这种互动必须依靠自己去表演出来, 然而表演出来的前提必定是自己脑海当中能够想象出有着诸多学生正坐在教室里的情景。这样才能很真实地去呈现一堂课。
鉴于教师资格面试试讲进行呈现的一些建议, 以上所述便是, 期望能够助力大家于面试之际收获迈向成功的成果。
教师资格证统考面试答辩六大原则
一、仪表得体、举止大方的原则
着装得体, 谈吐优雅, 这属于面试礼仪范畴, 它相当重要, 不但能让面试考官对你留下良好的最初印象, 还能够提升你自身的信心。
第一点, 必须保障守时, 哪怕你存在任何缘由, 迟到均会被视作展现出缺失自我管理以及约束能力的状况。对于应试者来讲, 应该早早抵达考场, 从而借助考前的那段时间来调节自身紧张的情绪, 赶紧适应考场的周遭环境。
先是第二点, 要着正装, 因为教师面试是那种很正式且严肃的, 所以务必要穿正装去出席, 就算宁可保守一点儿, 也千万别去标新立异。对于男士而言, 最好穿深色的西服, 并且打领带；而女士的选择相对来说是多一些的, 不过要以整洁美观、稳重大方当作原则, 服饰的色彩、款式、大小应当与自身的年龄、气质、肤色、状态以及教师职业相协调, 同时还要和自己所教授的学科、学生年龄相吻合, 像这样的着装是会提升自身职业素养的。
其三，于面试之时, 需杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指这般不雅的小动作, 这些动作极易给考官留下该应试者不成熟、不稳重、不自信等印象, 进而自然会认定这样的人不适合从事教师工作。面试当中, 语调应保持平衡, 语速要趋于平缓, 竭力避免中英文夹杂的情况, 尽量少用助词, 像“啦”、“喽”、“呢”等, 切莫给评委留下用语不清、冗长、不认真以及缺乏自信之类的感觉。
二、沉着冷静、随机应变的原则
面试考官颇为看重应试者依据情况变化灵活应对的应变能力, 针对此应试者得有充足准备, 比如, 当你踏入面试考场后, 要是遇到考官们全都不发问, 只是面带微笑地看着你, 致使你无从应对, 内心紧张, 在这个时候, 你能够“主动出击”, 去改变这种被动形势, 你可以先进行自我介绍, 甚者能够向考官们提出一些问题, 好显得自己是一位头脑灵活、反应敏捷、能够随机应变的人。
通常来讲, 于面试进程之中, 当考官抛出问题之后, 应试者理应略微进行思索, 没必要赶忙去回答。哪怕所提问题跟你事先所准备的题目相近似, 也别急着给出答案, 因如此做给考官的感受或许是你并非凭借脑子去答题, 而是在背诵事先预备好的答案。要是碰到以前压根就没接触过的题目, 那就更需冷静思索。正所谓磨刀不误砍柴工, 仓促答题有可能致使文不对题、东拉西扯或者毫无条理、主次不分。经过思考, 把思路理顺随后抓住关键要点、层次清晰地答题, 如此会给考官留下不错的印象。
三、实事求是的原则
回答考官提问时需实事求是, 要从本人实际情况出发, 既不夸也不缩, 正确对待考官发问, 比如考官问家庭情况, 应如实简单告知, 若问大学本科或研究生阶段学过多少门课程, 记得清就如实报, 记不准就说大概, 绝不能随意编数字, 问到优点与缺点时, 要简明扼要叙述, 切不可谈过多过高。
在面试期间, 一旦涉及专业知识方面, 那就更得实事求是去作回答, 要是针对考官所提出的问题, 你没办法回答出来, 那就坦率地去承认告知“不知道”并且予以歉意表明, 毕竟一个人的知识面向来都是有限制的, 当遭问到你所熟悉的问题之际, 你应当尽可能地去充分发挥表现。
四、条理清晰、层次分明的原则
面试测试里, 逻辑思维能力是不可缺少的部分 , 这种能力水准能借应试者答辩展现 , 条理清晰、前后一致是其具体呈现状 , 要留意考官并非看你答啥而是看你如何作答 , 这便要求应试者听到面试题后 , 首先思维得具逻辑性 , 接着陈述也要有逻辑性 , 这种逻辑性要求应试者回答层次得清晰 , 条理要分明 , 前后衔接需紧密 , 表述要前后呼应 , 依此作答才可征服考官。
五、紧扣题目的原则
答辩得依据试题所提要求来答辩, 要按照需要怎么回答就怎么回答的原则进行, 绝不能出现答非所问的情况, 也不可以随意去扩大或者缩小试题以及问题的内容或者范围。比如说, 有些组织类题目清清楚楚问的是 , 作为一名教师 , 对于这次活动你是怎样去做计划的 , 好多应试者没有经过思考就开始依照答题套路分成事前计划 、事中实施 、事后总结来答题 , 然而却忽略了题目的问法 , 结果起到了相反的效果 , 给考官留下这个应试者只会机械照搬 , 没办法变通 , 碰到问题无法灵活应对的印象 , 自然而然也就得不到。因此, 作答时必须紧紧围绕题目, 以问题成为核心目标, 跟自身的独特特点相结合来开展创新，如此才能够取得突破, 进而实现获得。
六、有理有据、言近旨远的原则
面试答辩自身具备理论测试的特性, 所以, 应试之人回答问题应当存有一定的理论高度。比如说, 回答的问题要具备道理且有依据, 引经、据典, 语言虽然浅近但是旨意深远, 要么是政党的教育方针政策, 要么是国家的教育法律法规, 又或者是新课程理念, 再或者是教育名人名言等, 这些都是需要一定理论功底的, 应试者平常应该着重从这一刻起注重这一方面的积累。
小贴士
若想要知晓关于考试具体的报名流程以及报名所需材料等种种情况, 能够登录中小学教师资格考试网这个网址是（www.ntce.cn）去查找相关的信息。要是想弄清楚教师资格认定的条件, 还有认定的程序以及申请教师资格认定这项事宜, 同时查询教师资格的真伪, 此刻请登录中国教师资格网是（www.jszg.edu.cn）来查找相关的信息。
文章整理自：全国教师资格考试网、微言教育
